Til Rwanda for å konkurrere om å realisere entreprenørdrømmen

“Hva om lærere hadde én felles plattform som kunne strømlinjeformet opplæringen og hjulpet dem med å skape engasjerende kursmateriale? Kollabrix organiserer innhold, legger til rette for samarbeid mellom lærere og bruker kunstig intelligens (KI) for å redusere tiden det tar å lage opplæringsmateriale.”

Eveline Debora Nuță, best kjent som Debbie på NoA-huset, fikk ideen til Kollabrix da hun dro til hjemlandet Romania under pandemien.

Vi sitter i en sofakrok i femte etasje på NoA-huset med hver vår kaffekopp og snakker om eventyret hun og kollega Tidemann Telix Tronerud, interaksjonsdesigner i NoA Ignite, snart skal legge ut på.

Nå gjenstår kun siste etappe av innovasjonsprogrammet Unleash Plus: 8 intensive dager i Kigali, Afrikas ledende oppstartshub. Her skal 25 team inn i ‘Dragons' Den’ og pitche sine ideer til investorer og potensielle partnere hver dag. Basert på tilbakemeldingene de får, skal de videreutvikle forretningsmodellen.

Debbie har lenge hatt ideen om å lage en digital læringsplattform. Kollabrix skal hjelpe lærere over hele verden med å skape bedre og mer engasjerende undervisningsopplevelser ved å frigjøre tiden de bruker på å lage selve opplæringsmaterialet.

Ideen oppstod da hun snakket med søsteren som jobber som lege i Romania. I tillegg til å jobbe fulltid som lege, underviser hun også medisinstudenter som en del av jobben. Mye av fritiden hennes går dermed med til å lage digitalt opplæringsinnhold til sine studenter fordi det materialet som finnes fra før ikke er godt nok.

Ved hjelp av maler som er enkle å bruke og kunstig intelligens (KI) kan de bruke mindre tid på formattering og oppsett, og mer tid på å lage inspirerende presentasjoner som gjør det enklere for studentene å lære.

Plattformen legger til rette for bedre samarbeid, nettverking og deling av opplæringsmateriale mellom lærere.

“Da jeg dro til Romania i påsken, viste jeg prototypen til lærere for å høre hva de tenkte om løsningen. Det var spesielt interessant å snakke med universitetsprofessorer fordi de står fritt til å lage opplæringsmaterialet selv, og de er vant til å bruke digitale verktøy.”

Gründer-reisen startet da Debbie deltok på Unleash Talent-programmet i India i fjor. Hun hadde hatt ideen lenge, men trodde ikke helt på at hun kunne gjennomføre den. I India møtte hun nærmere 1,000 mennesker som alle gjorde – eller ønsket å gjøre - noe for sosial, bærekraftig påvirkning.

På dette tidspunktet begynte Debbie å tro på at hun faktisk kunne begynne sin egen start-up. Samtidig startet NoA Innovation Space, en satsing hvor ansatte i NoA Ignite fikk muligheten til å utvikle innovative og bærekraftige konsepter i tverrfaglige team som de satte sammen selv.

“Jeg ble med på Innovation Space like før programmet var over. Jeg ble egentlig bare med fordi jeg ville lære mer om entreprenørskap, ikke fordi jeg faktisk hadde en idé. Rett før den siste samlingen spiste jeg lunsj med Benedikte (en kollega) som overtalte meg til å legge fram min idé, og hun hjalp meg med å presentere den.”

Debbie endte opp med å vinne Innovation Space. Nå skal hun og Tidemann, sammen med 25 andre utvalgte team, delta på den aller siste delen av Unleash Plus.

“Unleash Plus er et inkubasjonsprogram på 6 måneder. I løpet av dette halvåret jobber vi i sprinter og får hjelp av eksperter innenfor de domenene vi trenger hjelp til. En del av Unleash Plus-programmet er en 8-dagers bootcamp hvor vi pitcher inn løsningen hver dag og jobber intensivt med å forbedre forretningsmodellen.”

Teamene som deltar i Unleash Plus har allerede et tydelig definert problem de skal løse og en ferdig utviklet prototype som har blitt testet på brukere. Mange har også et ‘minimum viable produkt’, altså en minimumsløsning eller en pilot. Felles for alle er at det også er et validert behov for løsningen i markedet.

“Unleash hjelper unge mennesker med å oppnå store ting.”

De inviterer folk med forskjellige bakgrunner, perspektiver og fra ulike steder, og setter sammen team som sammen velger et problem de skal løse. Teamene får deretter verktøyene de trenger for å løse problemet. Deltakerne lærer eksempelvis å forstå brukerbehov og bygge personas (målgrupper) for løsningen, skape prototyper og gjennomføre testing.

Vinneren av konkurransen får midler for å kunne fortsette å skalere løsningen og realisere drømmen. Vi ønsker Debbie og Tidemann god tur og masse lykke til i Rwanda!